ارسال 679 مقاله به بيست و چهارمين همايش کشوري آموزش علوم‌پزشکي
تاریخ انتشار: ۳ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۷۵۶۰۲
خبرگزاری آریا-رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی گفت: برخی از اساتید پیشکسوت که به نحوی بنیانگذار برگزاری همایش علوم‌پزشکی هستند، خواهان برگزاری همایش برای هر دو سال یکبار بودند. پس از بررسی پیشنهادات، به این نتیجه رسیدیم که جشنواره به صورت سالانه برگزار شود.
به گزارش خبرگزاری آریا، دکتر آیین‌محمدی در نشست هم‌اندیشی بیست و چهارمین همایش کشوری آموزش علوم‌پزشکی که چهارشنبه 3 اسفند، در دانشگاه علوم‌پزشکی تهران برگزار شد، خاطرنشان کرد: در ارتباط با نحوه برگزاری همایش، اخذ هزینه و تصمیماتی گرفته شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی درباره روند و نحوه برگزاری همایش کشوری آموزش علوم‌پزشکی و جشنواره مطهری توضیح داد: برخی از اساتید پیشکسوت که به نحوی بنیانگذار برگزاری همایش کشوری آموزش علوم‌پزشکی هستند، خواهان برگزاری هر 2 سال یکبار همایش بودند. در ارتباط با برگزاری همایش و جشنواره مطهری، نظرسنجی کردیم و با دیدگاه‌های متفاوت روبرو شدیم.
رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی ادامه داد: دانشگاه‌های تیپ یک با برگزاری هر 2 سال یکبار همایش مخالف بودند و برخی خواهان برگزاری جشنواره به صورت سالانه و برگزاری هر 2 سال یکبار همایش بودند. همچنین برخی خواهان برگزاری همایش به صورت سالانه و برگزاری هر 2 سال یکبار جشنواره مطهری بودند. نظرات جمع‌بندی شد و در نهایت تصمیم گرفتیم که همایش به صورت سالانه برگزار شود.
دکتر محمدی درباره اخذ هزینه برای شرکت در همایش گفت: تصمیم بر این داشتیم که همایش را به صورت رایگان برگزار کنیم و شرکت در کارگاه‌ها و آموزش تداوم با پرداخت هزینه باشد.
وی درباره جایزه تدوام آموزشی توضیح داد: این جایزه میان جشنواره مطهری و همایش آموزش علوم‌پزشکی مشترک است. فرایند دانش‌پژوهی ِآموزش برای توسعه کمی و کیفی حوزه آموزش است. بررسی‌ها حاکی از آن است که هدف برخی فقط کسب جایزه است، اما فرایند پژوهش باید پس از کسب جایزه نیز تداوم داشته باشد.
دکتر محمدی با بیان اینکه 66 فرایند از سوی 21 دانشگاه معرفی شدند که پژوهش‌های آن‌ها ادامه داشته است، گفت: 11 جشنواره را مورد بررسی قرار دادیم که 66 نفر مدعی تداوم پژوهش در تداوم آموزش بودند که در این میان، تداوم 33 نفر ثابت شد.
دکتر محبوبه مافی‌نژاد، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم‌پزشکی تهران؛ در نشست هم‌اندیشی بیست و چهارمین همایش کشوری آموزش علوم‌پزشکی خاطرنشان کرد: رویداد‌های همایش در محور‌های سخنرانی‌های کلیدی، کارگاه‌های آموزشی، صبحانه‌های کاری، سمپوزیوم‌ها، مناظره برگزار می‌شود.
وی درباره جزئیات کارگاه‌های آموزشی توضیح داد: 74 فرم ثبت شده است که از این تعداد یک فرم برای "دوره محیا"، 12 مورد برای کارگاه‌های فارسی، 3 مورد برای کارگاه‌های انگلیسی و 2 مورد برای کارگاه‌های دانشجویی ثبت شده است.
مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم‌پزشکی تهران درباره سمپوزیوم‌ها خاطرنشان کرد: 6 سمپوزیوم به زبان فارسی، 2 سمپوزیوم به زبان انگلیسی و 1 سمپوزیوم دانشجویی داریم.
دکتر مافی‌نژاد درباره تعداد مقالات جشنواره گفت: 679 مقاله به زبان فارسی برای بیست و چهارمین دوره همایش ارسال شده‌اند که براساس برنامه‌ریزی‌های اولیه، 100 سخنرانی کوتاه و 100 پوستر ارائه می‌شوند. همچنین 11 مقاله به زبان انگلیسی ارائه شده است که 8 مقاله در قالب سخنرانی کوتاه ارائه می‌شود.
وی ادامه داد: 67 داور به بررسی خلاصه مقلات ارسال شده، پرداختند و 64 نفر نیز داوری ایده‌های نوآورانه را برعهده داشتند. 1071 نفر، تعداد کاربران داخلی ثبت‌نام شده برای شرکت در همایش هستند و 17 نفر تعداد کاربران بین‌المللی ثبت‌نام شده بین‌المللی را تشکیل می‌دهند.
معاون آموزشی دانشگاه علوم‌پزشکی تهران در نشست هم‌اندیشی بیست و چهارمین همایش کشوری آموزش علوم‌پزشکی خاطرنشان کرد: جایزه تدوام آموزش، بسیار اهمیت دارد. جایزه "تداوم آموزش" می‌تواند به صورت دانشگاهی هم بررسی شود که این طرح‌ها می‌تواند مختص دانشگاه‌ها باشد یا اینکه برای همایش کشوری ارسال شود.
دکتر فرشاد علامه، ادامه داد: تداوم، یک اصل برای طرح توسعه آموزش است. اگر تداوم صورت بگیرد، منجر به توسعه آموزش می‌شود.
بیست و چهارمین همایش کشوری آموزش علوم‌پزشکی و شانزدهمین جشنواره آموزشی شهید بهشتی از روز چهارشنبه 13 تا روز جمعه 15 اردیبهشت ماه 1402 در دانشگاه علوم‌پزشکی تهران برگزار می‌شود.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: علوم پزشکی بیست و چهارمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزاری هر 2 سال یک خواهان برگزاری صورت سالانه برگزاری همایش جشنواره مطهری سال یکبار کارگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۷۵۶۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ضرورت استفاده از تکنولوژی هوش مصنوعی در علوم پزشکی
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، بهرام عین‌اللهی اظهار کرد: نظام سلامت جمهوری اسلامی ایران در منطقه و دنیا پیشتاز است و افتخاری بزرگ رقم زده است.
وی با بیان اینکه روند آموزش علوم پزشکی در دنیا در سال ۲۰۲۴ تاکید بر آموزش بالینی مبتنی بر جامعه بوده است، افزود: ادغام هوش مصنوعی و تکنولوژی نوین در حال حاضر در جهان مطرح و جمهوری اسلامی ایران نیز در این زمینه، کارهای بزرگی انجام داده است.
عین‌اللهی با بیان اینکه روش تدریس در گذشته به صورت سنتی استاد محور و جزوه محور بود، با تاکید بر نقش مهم دانشجویان، از دانشجویان فعال به عنوان یکی از مهمترین ارکان آموزش یاد کرد و گفت: در حال حاضر آموزش‌ها در علوم پزشکی بر اساس مسئله و حل مسئله در جریان است و فراتر از استاندارها عمل کرده و می کنیم.
وی دستاوردهای علوم پزشکی و حوزه سلامت را موجب افتخار ملی و بین المللی دانست و گفت: یکی از دلایل موفقیت نظام سلامت ادغام آموزش و درمان در سال ۱۳۶۵ است چرا که آموزش را متناسب با نیاز بهداشت و درمان جامعه قرار داده و توانسته ایم تحولی در آموزش و درمان ایجاد کنیم.
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با بیان اینکه رشد کمی و کیفی در حوزه آموزش پزشکی را به موازات یکدیگر پیش می‌بریم، افزود: در رشد کمی افزایش تعداد ظرفیت خدمات سلامت، تماس دانشجو با جامعه، حضور دانشجویان در فیلد ارائه خدمات، توسعه مراکز آموزش پزشکی و حل مشکل خدمات توسط هیات های علمی را در دستور کار قرار داده‌ایم.
عین اللهی توسعه پژوهش‌های کاربردی، افزایش دو برابری شرکت دانش بنیان و انجام پژوهش برای رفع نیازهای مردم را از جمله اقداماتی برشمرد که در بخش کیفی نظام سلامت انجام شده است.
وزیر بهداشت با اشاره به ضرورت مشارکت بیشتر دانشجویان در عرصه های خدماتی و تحقیقاتی، یادآور شد: تمرکز ما استفاده از آزمایشگاه های مهارتی و شبیه سازها در علوم پزشکی، استفاده از تکنولوژی هوش مصنوعی و مهارت های آموزشی از راه دور است.
وی گفت: توانمندسازی اساتید، اعضای هیات علمی و بکارگیری روش های نوین سنجش و ارزیابی از جمله مواردی است که باید در آموزش علوم پزشکی تجلی پیدا کند.
عین اللهی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تشکیل شورای عالی کرامت در وزارت بهداشت، گفت: حفظ کرامت بیمار از سوی دانشجویان علوم پزشکی و نیروهای حوزه سلامت همواره مورد تاکید ما بوده و خواهد بود.
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با تاکید بر اهمیت مرجعیت علمی کشورمان در رشته های علوم پزشکی، یادآور شد: فعالیت گسترده شرکت‌های دانش بنیان در جهت پاسخگویی به نیاز جامعه و تحول در بهره مندی از ظرفیت نخبگان، تجاری سازی تحقیقات و تکمیل زنجیره علم و فناوری بخشی از ابزارهای رسیدن به این مرجعیت است.
وی از تحصیل ۲۲۸ هزار ۶۹۷ دانشجو در دانشگاه علوم پزشکی کشور به عنوان یکی از نقاط قوت نظام سلامت جمهوری اسلامی ایران یاد کرد و افزود: خوشبختانه در دولت مردمی و در راستای تحقق عدالت در سلامت، در حوزه آموزشی ۲۶۰ هزار متر مربع فضای فیزیکی به ظرفیت کشور اضافه شده و امسال برنامه ما تامین نیازهای آموزشی دانشگاه هاست.
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به دیگر دستاوردهای دولت مردمی آیت الله رئیسی اشاره و خاطرنشان کرد: در این دوره، ۴ دانشکده علوم پزشکی، ۱۳ مجتمع عالی پزشکی، ۸ دانشکده پرستاری و ۴ دانشکده داروسازی ایجاد شده است.
وی با تاکید بر اینکه هوشمندسازی باید در همه دانشگاه های علوم پزشکی مورد توجه قرار گیرد به تصویب آیین نامه دستیاری اشاره کرد و گفت: تعیین و تعدیل علمی میزان کشیک شب برای کلیه دستیاران مدنظر قرار گرفته است و از سوی دیگر ارائه تسهیلات و بیمه پایه و تکمیلی در خصوص دستیاران تقویت شده است.
وی با بیان اینکه بومی سازی منابع علمی را شروع کرده ایم، گفت: باید موضوعات نوظهور و میان رشته ای مورد توجه قرار گیرد. همچنین پیاده سازی فناوری جدید و نوین در آموزش پزشکی و رسیدن به مرجعیت علمی مدنظر ما قرار دارد.
انتهای پیام/
تداوم بارندگیها در کشور / دمای هوا در بعضی مناطق کاهش مییابد